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    2015年江西省考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱

      4.資料分析

      針對一段資料一般有1~5個問題,報考者需要根據(jù)資料所提供的信息進行分析、比較、推測和計算,從四個備選答案中選出符合題意的答案。

      例題:根據(jù)以下資料回答問題:

      表 2010年三大經(jīng)濟圈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及增長速度(%)

      長三角珠三角京津冀全國

      占地區(qū)生產(chǎn)總值比重增長速度占地區(qū)生產(chǎn)總值比重增長速度占地區(qū)生產(chǎn)總值比重增長速度占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重增長

      速度

      第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值4.73.65.04.46.63.310.24.3

      第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值50.613.450.414.543.815.246.812.2

      第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值44.710.744.610.149.611.443.09.5

      三大經(jīng)濟圈中,2010年三次產(chǎn)業(yè)增長速度均超過全國平均水平的有幾個?

      A.0 B.1

      C.2 D.3

      (答案:B。通過比較表格提供的數(shù)字,可以看出,三次產(chǎn)業(yè)增長速度均超過全國平均水平的只有珠三角,故正確答案為B。)

      5.常識判斷

      常識判斷主要測查報考者對有關(guān)國情社情的了解程度、綜合管理的基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用,要求報考者通過分析、判斷和推理,選出最符合要求的一項。

      例題:匾額是中國古建筑的重要組成部分,顯示建筑物的性質(zhì)。下列匾額與建筑物對應(yīng)正確的一組是:

      A.明鏡高懸——貢院

      B.萬世師表——關(guān)帝廟

      C.還我河山——武侯祠

      D.正大光明——乾清宮

      (答案:D。關(guān)于匾額的具體內(nèi)容可能很多人都沒有系統(tǒng)的知識,但是仔細考察四個選項,你可以依據(jù)有關(guān)歷史常識,判斷出A、B、C三個選項的對應(yīng)關(guān)系都不準確,只有D選項中的匾額與建筑物能夠?qū)?yīng),故正確答案為D。)

      四、申論介紹

      申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力。

      閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

      綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

      提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

      貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。

      文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

    (責(zé)任編輯:李明)

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